高考落幕、志愿报考在即，广大本溪考生站在全新的人生起点，期待奔赴优质学府、深耕科创领域。作为国内顶尖的科教融合特色高校，中国科学院大学始终聚焦高端科创人才培养，助力青年学子逐梦科研、报国成才。6月26日，中国科学院大学本溪招生组教师高梦忱接受专访，细致解读学校育人特色、分享本溪学子成长故事，为本溪考生答疑解惑、倾情寄语。

　　聊起学校的办学底蕴与核心优势，高梦忱满含自豪。他介绍，中国科学院大学前身是1978年创办的中国科学院研究生院，作为新中国第一所研究生院，培育出国内首批各类博士人才，筑牢了我国高端科研人才的培养根基。学校于2012年正式更名为中国科学院大学，2014年开始招收本科生，是国内顶尖的科教融合创新型高校，以精英化本科教育、高水平研究生教育为办学特色。学校贯通课程与培养体系，一体化设计人才成长路径，仅用8年即可实现本科与博士研究生的无缝衔接，畅通科研人才培养“高速路”。

　　作为国家首批学位自主审核高校，中国科学院大学学科实力顶尖。数学、物理学、生物科学、计算机科学与技术、化学五大基础学科，全部入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0。依托中国科学院丰富的科研院所与国家级重点实验室资源，学校打破传统教学壁垒，构建“学习-研究-应用”完整育人闭环，让本科生提早参与国家级科研项目，深耕前沿科技领域。

　　在高梦忱看来，中国科学院大学核心育人优势是因材施教、精准赋能。学校高度重视本科生培养，为全体学子配备高端导师，提供一对一专属陪伴式科研指导。同时，学校实行100%转专业政策，充分尊重学生的兴趣爱好与发展规划，开放国家级重点实验室，支持本科生深度参与真实科研课题，在实践中锤炼科创本领，实现学业与科研能力双向提升。

　　常年负责本溪招生工作，高梦忱对本溪学子欣赏有加。他表示，本溪学子踏实自律、勤学专注、肯钻研、能吃苦，具备科研工作必备的沉稳韧性，求真务实的优良学风，与学校潜心治学、深耕基础研究的校园氛围高度契合。学校灵活的培养模式和顶尖科研资源，能够精准适配本溪学子稳扎稳打的学习节奏，为他们搭建广阔的成长成才舞台。

　　访谈中，高梦忱分享了一名本溪学子的出彩求学经历。这位中国科学院大学本科2024级学生，入学后快速适应科研型学习节奏，从大一开始，连续两年作为项目负责人，成功申报并获批国家级大学生创新创业项目，获得专项科研经费支持。该学生深耕专业、精进不止，先后登上全国实验流体力学学术会议、亚洲可视化研讨会等高端学术舞台，现场汇报科研成果并斩获优秀报告荣誉。目前，该学生的科研项目又成功入选北京市自然科学基金本科生“启研”计划，稳步成长为优秀的青年科研后备力量。

　　这份亮眼的成长答卷，是中国科学院大学优质科创育人生态的生动体现。高梦忱介绍，学校深耕产学研融合发展，兼顾理论教学与实战创新。同时，建立科研容错纠错机制，采用多元化、过程性评价体系，破除单一评价桎梏，鼓励青年学子大胆探索、勇于创新，充分释放科创潜能。

　　采访最后，高梦忱温情寄语本溪莘莘学子。在他眼中，本溪学子踏实纯粹、潜心向学，具备深耕科研的良好素养与持之以恒的韧劲。他真诚期盼，心怀科学梦想的本溪少年，能不负韶华、不负热爱，走进中国科学院大学，依托顶尖科研平台潜心钻研、逐光前行，以青春深耕科创、以实干奔赴山海，用实际行动践行科技报国的青春誓言。