石榴花开满校园 同心共筑复兴梦
为扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实,提升教师育人专业素养,近日,市高级中学附属学校小学部特邀市委党校教授开展专题培训,为全体教师赋能充电。
作为辽宁省民族团结进步模范集体,近年来,市高级中学附属学校始终将铸牢中华民族共同体意识深度融入办学治校、教书育人全过程,以多元育人举措厚植民族团结沃土,培育各族少年家国情怀。该校现有学生1167人,其中少数民族学生506人,占比43.36%,民族教育特色鲜明。办学以来,学校全面落实立德树人根本任务,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,创新构建“党建引领、文化筑基、课程赋能”三维育人体系,常态化推进民族团结进步教育,先后获评全国体育课程一体化试点校、本溪市德育特色工作先进校等多项荣誉。
党建领航筑牢民族团结教育根基。市高级中学附属学校创新推行“党建+民族团结”双融双促机制,成立专项工作领导小组,打造特色“热气球”育人团队,搭建起全方位、立体化的组织保障体系。同时,积极拓宽校际共育渠道,2024年开始与新疆托里县第二小学开展“千里书信手拉手”活动,从云端互动到线下互访,结下深厚友谊, 真切体悟“中华民族一家亲”的深厚内涵。
文化浸润构筑共有精神家园。市高级中学附属学校统筹校园空间资源,以全墙、全廊为载体,多点位、立体化构建民族团结文化矩阵,让民族文化浸润校园每个角落。依托传统节日开展系列主题活动,春节寻年俗、中秋办游园、清明诵经典等活动赓续中华文脉;红色主题运动会、国庆红歌会、国旗礼仪教育等沉浸式活动,将红色基因与民族团结理念深度融合,筑牢各族学生同心向党的精神纽带。
课程创新激活育人内生动力。市高级中学附属学校自主研发“六艺+”特色课程体系,将中华民族共同体意识融入传统六艺教学,开发多元融合课例。同时,编撰专属校本读物、开设民族团结主题课程、打造《行走的思政课》研学体系,并联动文博场馆、非遗基地,开展满族剪纸、辽砚文化等特色实践,辅以家校社协同育人模式,让民族团结教育走出课堂、落地生根。
久久为功,硕果累累。2024年,市高级中学附属学校学生国家通用语言文字使用率、核心价值理念认同率均达100%,累计培育20名省、市级优秀少先队员。学校相关研究成果获市委统战部表扬,民族团结教育案例荣获辽宁省“石榴籽杯”一等奖,多项特色课程、文体成果在全省乃至中俄青少年文化交流活动中展示推广,育人经验辐射全省。该校小学部校长王丹表示,眼下全市正全力筹备第十一届全省少数民族传统体育运动会,学校将以此为契机,进一步丰富民族团结教育载体,引导全体师生厚植家国情怀、增进民族情谊。“我们将用心呵护校园里的‘石榴花’,让民族团结之花常开长盛,引领各族少年同心向党、逐梦前行,为盛会圆满举办添彩助力,为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈努力。”
